Motivação ao seguimento terapêutico das doenças cardiovasculares: revisão integrativa / Motivation for therapeutic follow-up of cardiovascular diseases: integrative review

Introdução: As doenças cardiovasculares são uma grande preocupação para a saúde mundial. A falta de seguimento terapêutico dessas doenças está associada com o alto risco de eventos cardiovasculares. Compreender os elementos que motivam essa adesão pode impulsionar a elaboração de intervenções mais efetivas. Objetivo: Identificar os elementos reguladores da motivação ao seguimento terapêutico das doenças cardiovasculares. Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa segundo as diretrizes de Whitemore e Knafl. Realizou-se a seleção dos artigos entre dezembro de 2020 e janeiro de 2021 nas bases de dados: LILACS, SciELO, MEDLINE e Cochrane Library, com recorte temporal de 2011 a 2021, nos idiomas português, inglês e espanhol. Foram excluídos os artigos de revisão, reflexão, guidelines, protocolos de pesquisa e artigos repetidos. 19 estudos foram selecionados. Resultados: Estudos oriundos de 12 países, mostraram os reguladores de motivação ao tratamento das doenças cardiovasculares em cinco categorias: suporte social, saúde física, autodeterminação, reguladores psicoemocionais e sistemas de cuidado. Conclusão: A motivação apresenta regulações complexas, que mobilizam e potencializam o comportamento humano. Os resultados podem direcionar a assistência de enfermagem e as ações intencionais que influenciem no seguimento terapêutico de doenças cardiovasculares, melhorando os resultados de saúde.

Introducción: Las enfermedades cardiovasculares son una preocupación importante para la salud mundial. La falta de seguimiento terapéutico de estas enfermedades se asocia con un alto riesgo de eventos cardiovasculares. Comprender los elementos que motivan esta adherencia puede impulsar el desarrollo de intervenciones más efectivas. Objetivo: Identificar los elementos reguladores de la motivación para el seguimiento terapéutico de las enfermedades cardiovasculares. Métodos: Se trata de una revisión integradora, siguiendo los lineamientos de Whitemore y Knafl. La selección de artículos se realizó entre diciembre de 2020 y enero de 2021 en las bases de datos LILACS, SciELO, MEDLINE y Cochrane Library. El marco temporal establecido para la selección fue de 2011 a 2021 y los idiomas fueron portugués, inglés y español. Se excluyeron artículos de revisión, reflexiones, guías, protocolos de investigación y artículos repetidos. Se seleccionaron 19 artículos. Resultados: Estudios de 12 países mostraron los reguladores de la motivación para el tratamiento de enfermedades cardiovasculares en cinco categorías: apoyo social, salud física, autodeterminación, reguladores psicoemocionales y sistemas de atención. Conclusión: En esencia, la motivación tiene regulaciones complejas que movilizan y mejoran el comportamiento humano. Los resultados pueden orientar los cuidados de enfermería y las acciones intencionales que influyen en el seguimiento terapéutico de las enfermedades cardiovasculares, mejorando los resultados de salud.

Introduction: Cardiovascular diseases are a major concern for global health. The lack of therapeutic follow-up for these diseases is associated with a high risk of cardiovascular events. Understanding the elements that motivate this adherence can prompt the development of more effective interventions. Objective: To identify the regulatory elements that regulate the motivation for the therapeutic follow-up of cardiovascular diseases. Methods: This is an integrative review following Whitemore and Knafl's guidelines. The articles were selected between December 2020 and January 2021 in the databases: LILACS, SciELO, MEDLINE and Cochrane Library, with a time frame from 2011 to 2021, in Portuguese, English and Spanish. Review articles, reflections, guidelines, research protocols, and repeated articles were excluded. 19 articles were selected. Results: Studies from 12 countries showed the regulators of motivation for the treatment of cardiovascular diseases in five categories: social support, physical health, self-determination, psycho-emotional regulators and care systems. Conclusion: In essence, motivation has complex regulations that mobilize and enhance human behavior. The results can guide nursing care and intentional actions that influence the therapeutic follow-up of cardiovascular diseases, improving health outcomes.

Análise da empregabilidade de enfermeiros formados em uma instituição de ensino superior pública do interior / Analysis of the employability of nurses who graduated in a public higher education institution in the countryside / Análisis de la empleabilidad de enfermeras formadas en una institución pública de educación superior en el interior

Objetivo: Analisar a empregabilidade de enfermeiros formados em um campus do interior do Brasil. Métodos: Estudo transversal, realizado com 144 egressos de quatro turmas de um curso de enfermagem, na cidade de Floriano, Piauí. A coleta de dados foi realizada no segundo semestre de 2016, via Google Forms. Foram investigadas variáveis socioeconômicas, relacionadas à empregabilidade e ao grau de satisfação com a profissão. Resultados: 61 pessoas participaram do estudo e taxa de empregabilidade em torno dos 75%. O principal campo de atuação profissional foi na atenção hospitalar. Dentre os motivos para o desemprego, prevaleceu a falta de concursos públicos (33%) e a pouca oferta de emprego na região (25%). Conclusão: Os achados permitiram compreender as dificuldades enfrentadas pelos egressos no que diz respeito a inserção no mercado de trabalho, destacando a importância da qualificação profissional e o estímulo na ampliação de habilidades e competências na área de enfermagem. (AU)

Objective: To analyze the employability of nurses trained on campus in the interior of Brazil. Methods: A cross-sectional study was carried out with 144 graduates from four classes of a nursing course in the city of Floriano, Piauí. Data collection was carried out in the second half of 2016, via Google Forms. Socioeconomic variables related to employability and the degree of satisfaction with the profession were investigated. Results: 61 people participated in the study and the employability rate around 75%. The main field of professional activity was in hospital care. Among the reasons for unemployment, the lack of public examinations (33%) and the low job offer in the region (25%) prevailed. Conclusion: The findings allowed us to understand the difficulties faced by graduates about insertion in the labor market, highlighting the importance of professional qualification and the encouragement to expand skills and competencies in the field of nursing. (AU)

Objetivo: Analizar la empleabilidad de enfermeras formadas en un campus del interior de Brasil. Métodos: Estudio transversal realizado con 144 egresados de cuatro clases de un curso de enfermería en la ciudad de Floriano, Piauí. La recolección de datos se realizó en el segundo semestre de 2016, a través de Google Forms. Se investigaron variables socioeconómicas relacionadas con la empleabilidad y el grado de satisfacción con la profesión. Resultados: 61 personas participaron en el estudio y la tasa de empleabilidad ronda el 75%. El principal campo de actividad profesional fue la atención hospitalaria. Entre los motivos del desempleo, predominaron la falta de exámenes públicos (33%) y la baja oferta laboral en la región (25%). Conclusion: Los hallazgos permitieron comprender las dificultades que enfrentan los egresados con respecto a la inserción en el mercado laboral, destacando la importancia de la calificación profesional y el estímulo para expandir habilidades y competencias en el campo de la enfermería. (AU)

Knowledge of caregivers and factors associated with neuropsychomotor development in children / Conocimiento de los cuidadores y factores relacionados al desarrollo neuropsicomotor en niños / Conhecimento dos cuidadores e fatores associados ao desenvolvimento neuropsicomotor em crianças

ABSTRACT Objectives: to analyze the knowledge of caregivers and the factors associated with neuropsychomotor development in children. Methods: a cross-sectional study, with a quantitative approach, was conducted with 220 child-caregiver binomials attended in the public health services of the municipality of Parnaíba, State of Piauí. The study used the "Denver Test II" and the "Inventory of Child Development Knowledge". Results: the study classified 197 children with natural development and 23 with suspicious development. Caregivers with a higher level of knowledge about child development were associated with children with better development. The study considered caregiver knowledge, gestational age, and exclusive breastfeeding as protective factors for appropriate neuropsychomotor development when used the regression model. Conclusions: actions aimed at indicators that presented positive associations must be implemented to improve child development, such as educational activities to increase the level of knowledge of caregivers, improvement of prenatal monitoring, and encouragement of breastfeeding.

RESUMEN Objetivos: analizar el conocimiento de los cuidadores y factores relacionados al desarrollo neuropsicomotor en niños. Métodos: estudio transversal, de abordaje cuantitativo, realizado con 220 binomios niño-cuidador atendidos en los servicios públicos de salud del municipio de Parnaíba, estado de Piauí. Fue utilizado el "Test de Denver II" e "Inventario del Conocimiento de Desarrollo Infantil". Resultados: 197 niños fueron clasificados con desarrollo normal; y 23, con desarrollo sospechoso. Cuidadores con mayor nivel de conocimiento sobre el desarrollo infantil fueron relacionados a niños con mejor desarrollo. Mediante el modelo de regresión, se encontró conocimiento de los cuidadores, edad gestacional y lactancia materna exclusiva como factores protectores para un desarrollo neuropsicomotor adecuado. Conclusiones: para la mejora del desarrollo infantil, acciones destinadas a los indicadores que presentaron relaciones positivas deben ser realizadas, como actividades de educación para aumento del nivel de conocimiento de los cuidadores, mejora del acompañamiento prenatal e incentivo a lactancia materna.

RESUMO Objetivos: analisar o conhecimento dos cuidadores e os fatores associados ao desenvolvimento neuropsicomotor em crianças. Métodos: estudo transversal, de abordagem quantitativa, realizado com 220 binômios criança-cuidador atendidos nos serviços públicos de saúde do município de Parnaíba, estado do Piauí. Foi utilizado o "Teste de Denver II" e o "Inventário do Conhecimento de Desenvolvimento Infantil". Resultados: 197 crianças foram classificadas com desenvolvimento normal; e 23, com desenvolvimento suspeito. Cuidadores com maior nível de conhecimento sobre o desenvolvimento infantil foram associados a crianças com melhor desenvolvimento. Mediante o modelo de regressão, encontrou-se conhecimento dos cuidadores, idade gestacional e aleitamento materno exclusivo como fatores protetores para um desenvolvimento neuropsicomotor adequado. Conclusões: para a melhora do desenvolvimento infantil, ações destinadas aos indicadores que apresentaram associações positivas devem ser realizadas, como atividades de educação para aumento do nível de conhecimento dos cuidadores, melhora do acompanhamento pré-natal e incentivo ao aleitamento materno.

Knowledge of caregivers and factors associated with neuropsychomotor development in children.

OBJECTIVES: to analyze the knowledge of caregivers and the factors associated with neuropsychomotor development in children. METHODS: a cross-sectional study, with a quantitative approach, was conducted with 220 child-caregiver binomials attended in the public health services of the municipality of Parnaíba, State of Piauí. The study used the "Denver Test II" and the "Inventory of Child Development Knowledge". RESULTS: the study classified 197 children with natural development and 23 with suspicious development. Caregivers with a higher level of knowledge about child development were associated with children with better development. The study considered caregiver knowledge, gestational age, and exclusive breastfeeding as protective factors for appropriate neuropsychomotor development when used the regression model. CONCLUSIONS: actions aimed at indicators that presented positive associations must be implemented to improve child development, such as educational activities to increase the level of knowledge of caregivers, improvement of prenatal monitoring, and encouragement of breastfeeding.

Conhecimento dos pais sobre o desenvolvimento infantil: revisão integrativa / Knowledge of the parents about child development: an integrative review

Objetivo:analisarnaproduçãocientíficaqualoníveldeconhecimentodospaissobreodesenvolvimentoinfantileosfatoresqueinfluenciamnesseconhecimento.Método:utilizou-semetodologiaderevisãointegrativa,pormeiodelevantamentosnasbasesdedadoscientíficasLILACS,PubMed/MEDLINE,eSciELO,dostrabalhosindexadosnoperíodoentre2010e2019.Abuscafoirealizadaentremarçoeabrilde2020.Resultados:foramlevantados1.132artigos,dosquaisdezpreencheramoscritériosdeinclusãoeforamusadoscomobaseparaestarevisão.Osestudosevidenciaramfalhadospaisnadetecçãodeatrasosnosmarcosdodesenvolvimento;associaçãodoníveldeconhecimentodospaisaummelhordesenvolvimentoinfantil;emaiorníveldeconhecimentopelasmães.Conclusão:ospaissãopeçasfundamentaisnodesenvolvimentoinfantil.Paisquepossuemmaiorconhecimentosobreesseprocessosãomaispropíciosacriaremumambientefavorávelparaodesenvolvimentosaudáveldeseusfilhos

Objective:toanalyze,inscientificproduction,whatisthelevelofknowledgeofparentswithregardtochilddevelopmentandwhatarethefactorsthatinfluencethisknowledge.Method:themethodologyusedwasthatofintegrativereviews.AsurveywasconductedinthedatabasesLILACS,PubMed/MEDLINE,andSciELO,searchingworksindexedfrom2010to2019.ThesearchwascarriedoutfromMarchtoApril2020.Results:1,132articlesweresurveyed,tenofwhichwereinaccordancewiththeinclusioncriteria.Theywereusedasthebaseofthisreview.Thestudentsshowedtheshortcomingsoftheirparentsinthedetectionofdelaysintheirdevelopmentmilestones;anassociationbetweentheknowledgelevelofparentsandabetterchilddevelopment;andahigherlevelofknowledgeinmothers.Conclusion:parentsareessentialforchilddevelopment.Parentswithmoreknowledgeaboutthisprocessaremorelikelytocreateafavorableenvironmentforthehealthydevelopmentoftheirchildren

Aspectos epidemiológicos da mortalidade infantil / Epidemiological aspects of child mortality / Aspectos epidemiológicos de la mortalidad infantil

Objetivo: analisar a taxa de mortalidade infantil no Brasil, por regiões. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, retrospectivo, epidemiológico, transversal. Compôs-se a amostra por todos os nascidos vivos e óbitos de crianças menores de um ano registrados no SINASC e SIM, respectivamente. Obtiveram-se os dados por meio da plataforma digital DATASUS. Resultados: registraram-se 128.332 óbitos infantis na região Nordeste durante esse período, tendo como seus principais fatores a idade materna menor de 14 anos, mães sem escolaridade, gestações com duração de 22 a 27 semanas, crianças nascidas de parto vaginal, sexo masculino, cor/raça indígena, peso ao nascer menor que 999 gramas e baixa atenção à mulher na gestação. Conclusão: concluiuse que grande parte dos óbitos infantis no Nordeste está ligada a causas maternas, evidenciando-se falha na assistência de saúde. Podem-se alterar esses números por meio de uma assistência prénatal adequada, planejamento familiar e qualificação da promoção de saúde.(AU)

Objective: to analyze the infant mortality rate in Brazil, by regions. Method: it is a quantitative, descriptive, retrospective, epidemiological, cross-sectional study. The sample was composed by all live births and deaths of children under one year of age registered in SINASC and YES, respectively. The data were obtained through the DATASUS digital platform. Results: there were 128,332 infant deaths in the Northeast region during this period, the main factors being maternal age under 14, mothers without schooling, pregnancies lasting from 22 to 27 weeks, children born vaginally, male, indigenous color/race, weight at birth less than 999 grams and low attention to women in pregnancy. Conclusion: It was concluded that a large part of the childhood deaths in the Northeast are linked to maternal causes, showing a failure in health care. These numbers can be changed through adequate prenatal care, family planning and health promotion qualification.(AU)

Objetivo: analizar la tasa de mortalidad infantil en Brasil, por región. Método: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, retrospectivo, epidemiológico, transversal. La muestra estuvo compuesta por todos los nacidos vivos y defunciones de niños menores de un año registrados en SINASC y SIM, respectivamente. Los datos se obtuvieron utilizando la plataforma digital DATASUS. Resultados: se registraron 128,332 muertes infantiles en la región Noreste durante este período, siendo los principales factores la edad materna menor de 14 años, madres sin educación, embarazos de 22 a 27 semanas, niños nacidos por parto vaginal, varones, color / raza indígena, peso al nacer menor a 999 gramos y poca atención a la mujer durante el embarazo. Conclusión: se concluyó que gran parte de las muertes infantiles en el Noreste está relacionada a causas maternas, evidenciando una falla en la atención de salud. Estos números pueden modificarse mediante una atención prenatal adecuada, planificación familiar y calificación de la promoción de la salud.(AU)

Hospitalizações por diarreia em crianças menores de cinco anos / Hospitalizations due to diarrhea in children under five years old / Hospitalizaciones por diarrea en niños menores de cinco años

Objetivo: descrever as características epidemiológicas das internações hospitalares por doenças diarreicas agudas em crianças menores de cinco anos de idade. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, ecológico, de séries temporais, sobre internações hospitalares por doenças diarreicas agudas em crianças menores de cinco anos, entre 2010 e 2019. Coletaram-se os dados por meio do Sistema de Informações Hospitalares, analisando-os por meio da estatística descritiva. Resultados: observaram-se 21.805 internações hospitalares por doenças diarreicas em menores de cinco anos, entre os anos de 2010 a 2019. Prevaleceram-se as internações na faixa etária entre um e quatro anos (76,9%), no sexo masculino (52,3%) e na cor parda (52,5%). Nota-se que o mês de janeiro foi o que apresentou o maior número de casos (12%). Conclusão: conclui-se que o número de internações hospitalares diminuiu consideravelmente ao longo dos últimos dez anos, contudo, é necessária a adoção de cuidados redobrados, principalmente, no período chuvoso.(AU)

Objective: to describe the epidemiological characteristics of hospital admissions due to acute diarrheal diseases in children under five years of age. Method: this is a quantitative, descriptive, ecological, time series study on hospital admissions for acute diarrheal diseases in children under five years of age, between 2010 and 2019. Data was collected through the Hospital Information System, analyzing them through the descriptive statistics. Results: There were 21,805 hospitalizations for diarrheal diseases in children under five years of age, from 2010 to 2019. There were hospitalizations between one and four years of age (76.9%), in males (52.3%) and in brown (52.5%). It should be noted that January was the month that presented the highest number of cases (12%). Conclusion: it is concluded that the number of hospital admissions has decreased considerably over the last ten years; however, it is necessary to adopt more care, especially in the rainy season.(AU)

Objetivo: describir las características epidemiológicas de los ingresos hospitalarios por enfermedades diarreicas agudas en niños menores de cinco años. Método: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, ecológico, de series de tiempo sobre ingresos hospitalarios por enfermedades diarreicas agudas en menores de cinco años, entre 2010 y 2019. Los datos se recolectaron a través del Sistema de Información Hospitalaria, analizándolos mediante estadística descriptiva. Resultados: se observaron 21,805 ingresos hospitalarios por enfermedades diarreicas en menores de cinco años, entre los años 2010 a 2019. Las hospitalizaciones entre uno y cuatro años (76,9%) fueron prevalentes en varones (52,3%) y marrón (52,5%). Se observa que el mes de enero fue el de mayor número de casos (12%). Conclusión: se concluye que el número de ingresos hospitalarios ha disminuido considerablemente en los últimos diez años, sin embargo, es necesario adoptar un cuidado especial, especialmente en la época de lluvias.(AU)

Satisfação dos usuários com os cuidados de enfermagem no ambiente hospitalar / Satisfação dos usuários com os cuidados de enfermagem no ambiente hospitalar User satisfaction with nursing care in the hospital environment / Satisfacción del usuario con atención de enfermería en el entorno del hospital

Objetivo: analisar o nível de satisfação dos usuários com os cuidados de enfermagem no ambiente hospitalar. Métodos: estudo transversal, analítico, quantitativo, realizado com 101 pacientes de um hospital do Centro-Sul do Piauí, no período de março de 2016 a janeiro de 2017. Utilizou-se a "Escala de satisfação do cliente" da Classificação dos Resultados de Enfermagem, com análise dos resultados a partir do Software Statistic Package for Social Sciences. Resultados: os pacientes se mostraram satisfeitos com os cuidados de enfermagem (58,4%). As variáveis que apresentaram associação estatisticamente significante com a satisfação foram "raça/cor" (p=0,028) e "situação conjugal" (p=0,030), além dos indicadores "alimentar-se" (p=0,018) e "higiene" (p=0,035) da escala de autocuidado. Conclusão: a satisfação dos pacientes permite a identificação de potencialidades e deficiências fornecendo contribuições para a reorganização das atividades assistenciais, gerenciais e de ensino

Objective: to analyze the level of user satisfaction with nursing care in the hospital environment. Method: cross-sectional, analytical, quantitative study, carried out with 101 patients from a hospital in the Center-South of Piauí, from March 2016 to January 2017. The "Customer Satisfaction Scale" of the Results Classification of Nursing, with analysis of the results using the Statistic Package for Social Sciences Software. Results: patients were satisfied with nursing care (58.4%). The variables that showed a statistically significant association with satisfaction were "race / color" (p = 0.028) and "marital status" (p = 0.030), in addition to the indicators "eating" (p = 0.018) and "hygiene" (p = 0.035) of the self-care scale. Conclusion: patient satisfaction allows the identification of potential and deficiencies, providing contributions for the reorganization of care, management and teaching activities

Objetivo: analizar el nivel de satisfacción del usuario con la atención de enfermería en el entorno hospitalario. Método: estudio transversal, analítico, cuantitativo, realizado con 101 pacientes de un hospital del Centro-Sur de Piauí, de marzo de 2016 a enero de 2017. La "Escala de satisfacción del cliente" de la Clasificación de resultados de Enfermería, con análisis de resultados utilizando el Paquete Estadístico para Software de Ciencias Sociales. Resultados: los pacientes quedaron satisfechos con los cuidados de enfermería (58.4%). Las variables que mostraron una asociación estadísticamente significativa con la satisfacción fueron "raza / color" (p = 0.028) y "estado civil" (p = 0.030), además de los indicadores "comer" (p = 0.018) e "higiene" (p = 0.035) de la escala de autocuidado. Conclusión: la satisfacción del paciente permite la identificación de potenciales y deficiencias, aportando contribuciones para la reorganización de las actividades de atención, gestión y enseñanza

Contribuições da disciplina didática para a formação em saúde coletiva: relato de experiência / Contribuciones de la disciplina didáctica para la formación en salud colectiva: informe de experiencia / Contributions of the didactics subject for the training in collective health: experience report

Objetivo descrever as contribuições da disciplina Didática para a formação em saúde coletiva. Método trata-se de um relato de experiência, do tipo descritivo, detalhado, no contexto da disciplina Didática, ministrada no segundo semestre de 2019, no Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comunidade da Universidade Federal do Piauí. Para discussão, o relato possui duas partes: vivência e experiência com a disciplina Didática na pós-graduação e desafios da Didática para os profissionais da saúde. Resultados a disciplina Didática permitiu a compreensão do processo pedagógico como multidimensional, proporcionando a ruptura da concepção da disciplina apenas como um conjunto de métodos instrumentais para a prática docente. Conclusão a disciplina possibilitou o entendimento do complexo campo da Didática como um desafio para os profissionais de saúde coletiva e constituiu-se em componente importante na matriz curricular de formação desses profissionais.

Objetivo describir las contribuciones de la disciplina didáctica a la formación en salud pública. Método se trata de un informe de experiencia, descriptivo, detallado, en el contexto de la didáctica, impartido en el segundo semestre de 2019, en el Programa de Posgrado en Salud y Comunidad de la Universidad Federal de Piauí. Para la discusión, el informe consta de dos partes: experiencia y experiencia con la disciplina didáctica en estudios de posgrado y retos didácticos para los profesionales de la salud. Resultados la disciplina didáctica permitió la comprensión del proceso pedagógico como multidimensional, proporcionando la ruptura de la concepción de la disciplina sólo como un conjunto de métodos instrumentales para la práctica docente. Conclusión la disciplina permitió la comprensión del complejo campo de la Didáctica como un reto para los profesionales de la salud pública y constituyó un componente importante en la matriz curricular de formación de estos profesionales.

Objective to describe the contributions of Didactics discipline to the formation in public health. Method this is an experience report, descriptive, detailed, in the context of didactics, taught in the second semester of 2019, in the Graduate Program in Health and Community of the Federal University of Piauí. For discussion, the report has two parts: experience and experience with the didactics discipline in graduate studies and didactic challenges for health professionals. Results the didactics subject allowed the understanding of the pedagogical process as multidimensional, providing the rupture of the conception of the discipline only as a set of instrumental methods for teaching practice. Conclusion the discipline enabled the understanding of the complex field of Didactics as a challenge for public health professionals and constituted an important component in the curricular matrix of training of these professionals.

Validity of Nursing Outcomes Classification health promotion behavior scale in college students.

OBJECTIVE: to verify the reliability and validity of the health promotion behavior scale, of the Nursing Outcomes Classification, in university students. METHOD: methodological study carried out with 324 university students from a federal institution, based in a city in the Northeast of Brazil. Internal consistency was verified using Cronbach's alpha and item-total correlation. Validity was performed through exploratory factor analysis via main components. RESULTS: the scale showed a Cronbach's alpha of 0.83, showing good reliability. The item-total correlations remained above 0.3 for most items, only items 01, 13, 19 and 20 were below this mark. In the exploratory factor analysis, two components were extracted whose variances explained 44.54% of the instrument's composition. CONCLUSION: the health promotion behavior scale showed good reliability and validity, demonstrating that it can be applied to the population of university students.

Validity of Nursing Outcomes Classification health promotion behavior scale in college students / Validad de la escala de conducta de promoción de la salud de la Nursing Outcomes Classification en universitarios / Validade da escala de comportamento de promoção da saúde da Nursing Outcomes Classification em universitários

ABSTRACT Objective: to verify the reliability and validity of the health promotion behavior scale, of the Nursing Outcomes Classification, in university students. Method: methodological study carried out with 324 university students from a federal institution, based in a city in the Northeast of Brazil. Internal consistency was verified using Cronbach's alpha and item-total correlation. Validity was performed through exploratory factor analysis via main components. Results: the scale showed a Cronbach's alpha of 0.83, showing good reliability. The item-total correlations remained above 0.3 for most items, only items 01, 13, 19 and 20 were below this mark. In the exploratory factor analysis, two components were extracted whose variances explained 44.54% of the instrument's composition. Conclusion: the health promotion behavior scale showed good reliability and validity, demonstrating that it can be applied to the population of university students.

RESUMEN Objetivo: verificar la confiabilidad y la validad de la escala de conducta de promoción de la salud, de la Nursing Outcomes Classification, en estudiantes universitarios. Métodos: estudio metodológico realizado con 324 universitarios de una institución federal, con sede en una ciudad del Noreste brasileño. La consistencia interna ha sido verificada por medio del alfa de Cronbach y correlación ítem-total. La validad ha sido realizada mediante análisis factorial exploratorio vía componentes principales. Resultados: la escala presentó alfa de Cronbach de 0,83, demostrando buena confiabilidad. Las correlaciones ítem-total se mantuvieron arriba de 0,3 para la mayoría de los ítems 01,13, 19 y 20 quedaron abajo de esa marca. En el análisis factorial exploratorio, han sido extraídos dos componentes cuyas las desviaciones explicaron 44,54% de la composición del instrumento. Conclusión: la escala de conducta de promoción de la salud presentó buena confiabilidad y validad, demostrando que puede ser aplicada a la población de universitarios.

RESUMO Objetivo: verificar a confiabilidade e validade da escala de comportamento de promoção da saúde, da Nursing Outcomes Classification, em estudantes universitários. Método: estudo metodológico realizado com 324 universitários de uma instituição federal, sediada em uma cidade do Nordeste brasileiro. A consistência interna foi verificada por meio do alfa de Cronbach e correlação item-total. A validade foi realizada mediante análise fatorial exploratória via componentes principais. Resultados: a escala apresentou alfa de Cronbach de 0,83, demonstrando boa confiabilidade. As correlações item-total mantiveram-se acima de 0,3 para a maioria dos itens, apenas os itens 01, 13, 19 e 20 ficaram abaixo dessa marca. Na análise fatorial exploratória, foram extraídos dois componentes cujas variâncias explicaram 44,54% da composição do instrumento. Conclusão: a escala de comportamento de promoção da saúde apresentou boa confiabilidade e validade, demonstrando que pode ser aplicada à população de universitários.

Associação entre estresse e características socioeconômicas em estudantes universitários / Association between stress and socioeconomic characteristics in college students

Objetivo: Verificar a existência de associação entre o nível de estresse e características socioeconômicas em estudantes universitários de uma instituição de ensino superior do Piauí, Brasil. Metodologia: Estudo transversal, quantitativo, realizado com 322 universitários de uma Instituição de Ensino Superior pública sediada em Floriano-Piauí, entre os meses de março e maio de 2017. A coleta de dados foi realizada por meio da Escala de Estresse Percebido e em seguida analisados a partir do programa SPSS 2.0. Este projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Piauí. Resultados: Destaca-se que 16,15% dos acadêmicos apresentaram níveis de estresse elevado. Destes, as mulheres foram as mais acometidas (19,6%), a idade mais prevalente estava abaixo de 30 anos (87,3%), com companheiros afetivos (19,0%), adeptos de alguma religião (16,8%), residência fixa em Floriano (17,4%) e portadores de alguma doença (19,5%). Os alunos de Enfermagem apresentaram maior estresse elevado (22,6). Conclusão: Identificou-se parcela considerável de acadêmicos com percepção elevada de estresse, indicando que os universitários constituem um grupo de risco para o estresse, sendo as mulheres, aquelas com maiores chances de apresentarem estresse em níveis elevados.

Objective: To verify the existence of an association between stress level and socioeconomic characteristics in university students from a higher education institution of Piauí, Brazil. Methodology: it is a cross-sectional, quantitative study, conducted with 322 university students from a public higher education institution based in Floriano-PI, between March and May 2017. Data collection was performed through the Perceived Stress Scale and then analyzed from the SPSS 2.0 program. This project was approved by the Research Ethics Committee of the Federal University of Piauí. Results: It is noteworthy that 16.15% of the students had high stress levels. of these, women were the most affected (19.6%), the most prevalent age was under 30 years (87.3%), with affective partners (19.0%), adherents of some religion (16.8%).), fixed residence in Floriano (17.4%) and with a disease (19.5%). Nursing students presented higher high stress (22,6). Conclusion: A considerable number of students with high perception of stress were identified, indicating that college students constitute a risk group for stress, with women being those most likely to present stress at high levels.